Competencias Comunicativas II
Como hecho de pensamiento y eje articulador de la academia para la adquisición, comprensión y producción de conocimiento meta-cognitivo y epistémico, la escritura académica constituye un tema esencial en la formación de profesionales, especialmente de los licenciados. De ahí, la necesidad de asumir la escritura como objeto de estudio y de aprendizaje, orientando y acompañando los procesos de composición y elaboración del texto académico para el desarrollo del saber disciplinar en sujetos escritores autónomos, estratégicos y regulados.
