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CÁTEDRA TOLIMA G 04
Ibagué, 30 de agosto de 2024
Cordial saludo, estudiantes adscritos a este curso electiva, del Sem B de 2024, "Cátedra Tolima"
Como recuento hasta ahora hecho. Al día 26 de este mes y año, un grupo de 16 estudiantes asistieron a clase, la cual se adelantó primero sobre la base de la importancia de este momento que está viviendo la UNiversidad del Tolima, y la necesidad de participar desde el estudiantado y demás miembros de la comunidad educativa. Se tocaron algunos de los problemas que están estos días en sintonía de buena parte del estudiantado y se aportaron posibles escenarios para dinamizar este momento, que a través del tiempo se puede volver más complejo.
Y en unos 45 minutos se adelantó la revisión del escrito sobre la CEPAL y cona participación abierta de todo el grupo se hizo la respectiva valoración del documento según los escritos que habían preparado. Quienes no estuvieron lo deben de hacer en la siguiente sesión. Según sigan las condiciones de las clases.
Para el lunes 02 del nuevo mes de septiembre, se debe de llevar leído y con el respectivo análisis el módulo introductorio, básicamente la historia de la Universidad del Tolima y las primeras partes de Poblamiento.
En el aula también debemos de hablar y discutir y de ser posible aportar elementos para que la UT que debemos de ser todos interprete ese sentir de todos.
Que estén bien.
Ibagué, 04 de junio de 2024
Saludo, estudiantes adscritos a la electiva CÁTEDRA TOLIMA.
PREPARACIÓN DE LA PRÁCTICA Y CAMINO A LA CONVOCATORIA FINAL
El curso electivo de Cátedra Tolima buscar integrar al estudiante entre los desarrollos teóricos en las aulas y la relación con problematizar el contexto para una vez ir a una práctica decampo, donde previo a ello se debe de preparar la visita al territorio de manera pedagógica, aplicando los módulos vistos a sectores denominados partes de las 3 provincias a constatar a través de una cartografía sencilla pero diciente para el estudiante que no está acostumbrado a participar en las salidas de campo, en este caso hacia el norte del Tolima.
Se hizo la distribución de los sectores por provincias, desde la provincia centro con Ibagué y Alvarado. Luego algunos de los municipios de la provincia norte; Venadillo, Lérida, Armero, Ambalema, Mariquita, Palocabildo, Fálan, que visitaremos el mismo jueves y viernes y por último 2 de los municipios de la provincia nevados; Líbano y Murillo.
Hacerla de esta salida un encuentro pedagógico es elaborar según los sectores por provincias la aplicación de los módulos; el introductorio con el poblamiento de las primeras comunidades indígenas Pijaos. Luego con el módulo biofísico, que bien pueden soportarse del atlas Tolima, hecho por Cortolima. Luego el módulo económico, donde la parte agrícola se hace amplia con los dos libros del Plan Integral de Desarrollo Agropecuario, de la Agencia de Desarrollo Rural ADR (2019).
Debemos de seguir las convenciones que localizan en estos territorios del Tolima las diferentes acciones ocurridas en buena parte de las 3 provincias.
Antes de ir a la salida de campo se requiere de parte de los responsables de los sectores de las 3 provincias que envíen fotos al grupo de cátedra para saber de la elaboración antes de la salida de campo, con igual responsabilidad para quienes van y quienes no van.
De esta manera también se puede relacionar lo preparado didácticamente sobre los sectores en los municipios de las 3 provincias con el trabajo final. Puede ser de apoyo metodológico el que apliquen entrevistas, fotos, pequeños videos, y levantamiento de información sobre el territorio a indagar y analizar bajo la óptica de los referentes de este curso electivo.
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Resumen general
Bienvenidos, estudiantes a una electiva que es el fruto de los procesos de planeación institucional y ante esto y el diagnóstico aplicado surgió la necesidad de ofertar este tipo de electiva que dé a conocer del Departamento del Tolima al estudiante de cualquiera de los programas y modalidades que oferta la Universidad del Tolima.
Entonces surge el Porqué de este curso:
El curso electivo en Cátedra Tolima está integrado a los desarrollos de la planificación académica dados en el Plan de Desarrollo Institucional de 2023 y el Proyecto Educativo Institucional PEI 2023 – 2032.