INTRODUCCION A LOS SISTEMAS ORGANICOS G3
GRUPO 3
ALFONSO CUARTAS OCHOA
MEDICINA U. NACIONAL
INTRODUCCIÓN: Las bases anatómicas, dentro del aprendizaje de las ciencias médicas, son fundamentales para adquirir las destrezas y capacidades que se requieren en el proceso, sin el cual, no se puede avanzar en el conocimiento.
JUSTIFICACIÓN: El estudiante de medicina y carreras afines, debe dimensionar la dinámica que establece la anatomía, como ciencia, basada en las directrices establecidas como modelo convencional de sus estructuras en un lenguaje universal.
OBJETIVO: Dar a conocer al estudiante del curso, las bases para el manejo de las estructuras anatómicas, desde una posición convencional, establecida desde un contexto histórico.
COMPETENCIAS: El estudiante de medicina, al finalizar el curso, tendrá la capacidad de dimensionar integralmente la figura humana, desde una posición anatómica convencional, conociendo las áreas, cavidades anatómicas, desde los planos y ejes del cuerpo, fundamentales para la aplicación integral del proceso de aprendizaje y aplicabilidad práctica.
CONTENIDO: TEMA 1: Reseña histórica de la anatomía.
TEMA 2: Clasificación de la anatomía
TEMA 3: Posición anatómica, planos y ejes del cuerpo
TEMA 4: División del cuerpo humano y su regionalización.
TEMA 5: Cavidades del cuerpo humano y su relación con las regiones.
ACTIVIDADES: Se llevarán a cabo a través de clase magistral y prácticas en el anfiteatro. Se realizaran dos evaluaciones escritas y una oral con los modelos anatómicos.
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS ORGANICOS
GRUPO 1
ALFONSO CUARTAS OCHOA
MEDICINA U. NACIONAL
INTRODUCCION: Las bases anatómicas, dentro del aprendizaje de las ciencias médicas, son fundamentales para adquirir las destrezas y capacidades que se requieren en el proceso, sin el cual, no se puede avanzar en el conocimiento.
JUSTIFICACION: El estudiante de medicina y carreras afines, debe dimensionar la dinámica que establece la anatomía, como ciencia, basada en las directrices establecidas como modelo convencional de sus estructuras en un lenguaje universal.
OBJETIVO: Dar a conocer al estudiante del curso, las bases para el manejo de las estructuras anatómicas, desde una posición convencional, establecida desde un contexto histórico.
COMPETENCIAS: El estudiante de medicina, al finalizar el curso, tendrá la capacidad de dimensionar integralmente la figura humana, desde una posición anatómica convencional, conociendo las áreas, cavidades anatómicas, desde los planos y ejes del cuerpo, fundamentales para la aplicación integral del proceso de aprendizaje y aplicabilidad práctica.
CONTENIDO: TEMA 1: Reseña histórica de la anatomía.
TEMA 2: Clasificación de la anatomía
TEMA 3: Posición anatómica, planos y ejes del cuerpo
TEMA 4: División del cuerpo humano y su regionalización.
TEMA 5: Cavidades del cuerpo humano y su relación con las regiones.
ACTIVIDADES: Se llevarán a cabo a través de clase magistral y prácticas en el anfiteatro. Se realizaran dos evaluaciones escritas y una oral con los modelos anatómicos.